Η ΠΟΛΥΩΡΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΒΛΑΠΤΕΙ ΣΟΒΑΡΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ

Σάββατο, 2 Δεκεμβρίου 2017

Η μαγεία του να είσαι διαφορετικός… 3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρίες

     
           Το 1992, η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Κάθε χρόνο η μέρα αυτή δίνει ακόμα μια ευκαιρία στην κοινωνία να εστιάσει την προσοχή της στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία, βελτιώνοντας έτσι την ποιότητα ζωής τους και υλοποιώντας μεταρρυθμίσεις που θα αναπτύξουν νέες προοπτικές για την κοινωνική τους ενσωμάτωση.
         Ο όρος αναπηρία αναφέρεται στον περιορισμό λόγου, έργου ή άμεσης αντίληψης. Είναι αποτέλεσμα οργανικών ή περιβαλλοντολογικών αιτιών, που δημιουργούν ένα σύνολο εμποδίων σε σημαντικές πτυχές της ζωής, όπως η αυτοεξυπηρέτηση, η απασχόληση, η εκπαίδευση, η ψυχαγωγία και η γενικότερη κοινωνική συμμετοχή. 
          Σύμφωνα με το Τμήμα Κοινωνικής Ενσωμάτωσης Ατόμων με Αναπηρίες, ένας στους έξι πολίτες στην Ευρωπαϊκή Ένωση αντιμετωπίζει κάποιο είδος αναπηρίας. 
         Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας αναφέρει ότι περισσότερο από ένα δισεκατομμύριο άνθρωποι είναι άτομα με αναπηρία ενώ περίπου 190.000.000 αντιμετωπίζουν σημαντικές δυσκολίες στην καθημερινή τους ζωή. 
         Τα άτομα με αναπηρία, αντιμετωπίζουν εμπόδια στην καθημερινή ζωή, εφόσον η κοινωνία πολλές φορές δε λαμβάνει υπόψη τα χαρακτηριστικά της συγκεκριμένης ομάδας πληθυσμού, τις δυνατότητες και τις ειδικές τους ανάγκες. Αναπηρία, πλέον θεωρείται το αποτέλεσμα της σχέσης των ικανοτήτων ενός ατόμου και των απαιτήσεων του περιβάλλοντος. Τα άτομα αυτά βιώνουν συχνά το φαινόμενο του "Κοινωνικού Αποκλεισμού". Αισθάνονται την περιθωριοποίηση και στέρηση της συμμετοχής στα κοινωνικά, δημόσια αγαθά και υπηρεσίες, που πρέπει να είναι κοινά σε όλους τους πολίτες ενός κράτους. 
             Τα άτομα με αναπηρία δε ζητάνε να γίνει η ζωή τους ευκολότερη. Ζητάνε να γίνει η ζωή τους ΙΣΗ με τη δική μας.

Τετάρτη, 22 Νοεμβρίου 2017

Προτάσεις τελικές και συμπερασματικές ή αποτελεσματικές.

Όταν προτείνουμε σε κάποιον κάτι ή τον προσκαλούμε κάπου ή απλά του μιλάμε για κάτι που κάνουμε στοχεύοντας κάπου, συχνά πρέπει να αναφέρουμε το σκοπό αυτής της πρόσκλησης, της πρότασης ή της ενέργειάς μας. Χρησιμοποιούμε λοιπόν τις αποτελεσματικές ή συμπερασματικές προτάσεις και τις τελικές προτάσεις

Τελικές προτάσεις
Οι τελικές προτάσεις αρχίζουν με το για να ή με το να και εκφράζουν σκοπό.

Π. χ. Σε προσκαλώ στο σπίτι μου για να δούμε τηλεόραση ή σε προσκαλώ στο σπίτι μου να δούμε τηλεόραση.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Δεν πρέπει να μπερδεύεις τις τελικές προτάσεις που αρχίζουν με το να με τις προτάσεις που αρχίζουν επίσης με το να και είναι αντικείμενα ρημάτων.
Π. χ. μου είπε να φύγω(η πρόταση να φύγω δεν είναι τελική, γιατί δεν εκφράζει σκοπό. Είναι αντικείμενο του ρήματος είπε)
Ένας τρόπος για να τις ξεχωρίζουμε είναι να δοκιμάσουμε να βάλουμε στη θέση του να το για να.

Αποτελεσματικές προτάσεις
Οι αποτελεσματικές ή συμπερασματικές αρχίζουν με το ώστε και εκφράζουν ένα σκοπό ή ένα συμπέρασμα. 
Π. χ. Έφυγα νωρίς, ώστε να προλάβω τον αγώνα.


Και οι δυο οι παραπάνω προτάσεις είναι εξαρτημένες προτάσεις και δε στέκονται μόνες τους στο λόγο.

Για να κάνεις εξάσκηση στα παραπάνω είδη προτάσεων κάνε κλικ εδώ:

Κυριακή, 29 Οκτωβρίου 2017

Στρογγυλοποίηση αριθμών.



Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών from Γιάννης Φερεντίνος



Στρογγυλοποίησε στην κοντινότερη εκατοντάδα και εξαφάνισε τους καρχαρίες.  Αν ανατινάξεις 20 καρχαρίες κερδίζεις το παιχνίδι.


Στρογγυλοποίησε στην κοντινότερη δεκάδα και στείλε το διαστημόπλοιο στον προορισμό του. Αν επιλέξεις 20 σωστά διαστημόπλοια κερδίζεις το παιχνίδι.





Παρασκευή, 31 Μαρτίου 2017

Οι χρόνοι των ρημάτων - Εξάσκηση.

  Εμείς, βέβαια, μάθαμε όλους τους χρόνους των ρημάτων:
Ενεστώτας, Παρατατικός, Αόριστος, Μ. Εξακολουθητικός, Μ. Στιγμιαίος (Συνοπτικός), Παρακείμενος, Υπερσυντέλικος, Μ. Συντελεσμένος.

Μερικοί από αυτούς βρίσκονται στην παρακάτω άσκηση:

 κάνε κλικ για να παίξεις

Κάνε κλικ στην παραπάνω εικόνα για παίξεις με τους χρόνους.



Πέμπτη, 30 Μαρτίου 2017

Το επίθετο (ο) πολύς - (η) πολλή - (το) πολύ και το επίρρημα πολύ.


Το επίθετο πολύς - πολλή - πολύ συνοδεύει ουσιαστικά και κλίνεται και στα τρία γένη:
 
π.χ. έπεσε πολλή βροχή, έφαγε πολύ φαγητό κλπ.


Το επίρρημα πολύ δεν κλίνεται και συνοδεύει ρήματα, επιρρήματα, επίθετα ή μετοχές:

π.χ. Έβρεξε πολύ, έτρεξε πολύ γρήγορα, είναι πολύ καλός μαθητής, ήταν πολύ ευτυχισμένος κλπ.

Όπως παρατηρείτε αρκετές φορές έχουμε πρόβλημα στην ορθογραφία αυτών των λέξεων. Ιδιαίτερα το επίρρημα "πολύ" με το επίθετο "το πολύ". Να βάλουμε -λ ή -λλ, να βάλουμε -υ, -η, -οι;

1η παρατήρηση: Το επίρρημα πολύ γράφεται πάντα με -λ και -ύ.

2η παρατήρηση: Το επίθετο πολύς - πολλή - πολύ γράφεται με -λ και -ύ μόνο στον ενικό αριθμό του αρσενικού και ουδέτερου.

3η παρατήρηση: Σε όλες τις άλλες περιπτώσεις βάζουμε -λλ και ακολουθούμε τους γενικούς κανόνες που ισχύουν στις καταλήξεις των ονομάτων (δηλ. -η στο θηλυκό, -οι στον πληθυντικό)

            Μπορείς να εξασκηθείς κάνοντας κλικ      εδώ

Τρίτη, 21 Φεβρουαρίου 2017

Σύγκριση δεκαδικών αριθμών.

Για να συγκρίνω δύο ή περισσότερους δεκαδικούς αριθμούς :

Συγκρίνω πρώτα το ακέραιο μέρος τους. Μεγαλύτερος είναι αυτός που έχει μεγαλύτερο ακέραιο μέρος 

π.χ. 45,2 > 5,123

Αν το ακέραιο μέρος είναι ίσο τότε συγκρίνω το δεκαδικό μέρος, ξεκινώντας από τα αριστερά προς τα δεξιά του δεκαδικού μέρους. Μεγαλύτερος είναι αυτός που έχει τα περισσότερα δέκατα ή εκατοστά ή χιλιοστά κλπ. 
π.χ. 0,135 > 0,123

Προσοχή, δεν μας ενδιαφέρει πόσα ψηφία έχει ο δεκαδικός αριθμός, αλλά η θέση που έχει το κάθε ψηφίο.



Κάνε κλικ στην εικόνα και βάλε τους δεκαδικούς αριθμούς από τον μικρότερο στο μεγαλύτερο. 

Η εφαρμογή σου δίνει 5 καδράκια με δεκαδικούς που πρέπει να τα κρεμάσεις στα καρφιά τους από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο. Μπορείς να αλλάζεις θέση στα καδράκια όποτε θέλεις. Όταν τελειώσεις πατάς DONE. Aν έχεις απαντήσει σωστά το παιχνίδι σου δίνει συγχαρητήρια.



Μια πολύ ωραία εφαρμογή για να συγκρίνω δεκαδικούς αριθμούς και να δω τη θέση τους στην ευθεία γραμμή είναι η παραπάνω. Κάνε κλικ στην εικόνα για να παίξεις.


Μπορείς να παίξεις και εδώ, επιλέγοντας το βαθμό δυσκολίας που θέλεις.



Τετάρτη, 1 Φεβρουαρίου 2017

Πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με το 10, 100, 1000




Πολλαπλασιασμοί με το 10, 100, 1000


Διαιρέσεις με το 10, 100, 1000



Παιχνίδι:Κάνε κλικ στην εικόνα:


Το παιχνίδι έχει τρία επίπεδα το ένα πιο δύσκολο από το άλλο. Στην ερώτηση που σου κάνει το παιχνίδι εσύ πατάς με το ποντίκι τον κορμό που νομίζεις ότι είναι ο σωστός. Κάθε φορά που απαντάς σωστά το ανθρωπάκι πηδάει μπροστά και η αγελάδα μουγκρίζει. Όταν απαντάς λάθος το ανθρωπάκι σου βουλιάζει. Ο σκοπός είναι να περάσεις απέναντι χωρίς να πνίξεις το ανθρωπάκι σου.